高考党必看!“谋势”需布局 “谋子”靠执行-电子游戏app

高考党必看!“谋势”需布局 “谋子”靠执行
  • 作者:华育伟业
  • 发表时间:2021-01-14 10:50:52

高三复习是一个系统的过程,高考是选拔人才的考试,正所谓“三分天注定,七分靠打拼”。高三的复习,知识覆盖面相对较广,难度较大,复习计划、计划执行、考试、总结等等都是必不可少的环节。

  正所谓“善弈者谋势,不善弈者谋子”,小编认为高三复习也是如此,需要考生在复习阶段作出合理谋划,以使复习达到事半功倍之效。

  “谋势”布好局,方能统揽全局

  1、精确自我剖析,科学合理定位

  精确自我剖析是高三阶段复习前进行“谋势”的必要前提。自我剖析即对自己的性格特点、各科成绩水平等进行分析,作出客观评价,进行自我定位,进而为制定复习谋略提供参考依据。

  知己知彼方能百战不殆。只有更深入充分的了解,才能有助于我们更进一步认识自己在复习过程中存在的优势与不足,复习规划也就变得轻而易举。个体的差异性决定了我们复习规划的多样性,而在实际的复习过程中,我们往往会忽略掉人与人之间的差异性,而使自己在复习过程中常常受周围环境的左右,人云亦云。

  一个在高中生普遍存在的现象就是晨读,一般的高校会专门制定课程表,规定每天的晨读安排。我们很多的同学也是本着遵守课程表的原则去执行。作为一个具有主观能动性的人,我们却不能结合自身的实际情况来灵活安排自己的晨读时间。在这里,笔者并不是鼓励大家去破坏正常的班级学习活动安排,而是希望我们每一位同学在晨读时,在兼顾到我们的课程安排的同时,也要去结合一下线上电子游戏的优势科目与劣势科目,从而合理地安排自己的晨读时间。这就是在制定复习谋略之前需要进行自我剖析的原因和关键所在。

  2、制定复习谋划,达到事半功倍

  自我剖析的目的在于认清自己在各科学习中的优势与劣势,了解自己的心理状态。自己的优势学科有哪些,哪些学科是非常有潜力再充分提高的,劣势学科又是哪些,劣势学科之所以会处于劣势的原因又有哪些:是基础掌握不扎实还是手高眼低,粗心大意等等。对于这些都要有一个深刻的认识,这样我们在制定复习规划时才能真正的“接地气”。

  制定复习规划的关键在于“布局”。所谓布局便是根据自己的实际成绩水平以及自我定位,制定出一个合理的复习计划:如何在巩固自己的优势学科的基础上去弥补劣势学科;如何更大地发挥潜力学科的潜力等等。以此来合理的安排各科的学习时间,从而达到事半功倍的效果。

  3、强优优势学科,合理把握尺度

  所谓的“强优”即强化优势学科,使强科更强。在这种情况下,考生基础知识的掌握还是比较扎实的,掌握试题命题规律与做题规律便是强优的保障。对于此类的优势学科,我们需要合理把握一个度,既不能采取完全放弃的策略,又不能把大部分的时间放在此类优势学科之上。

  4、弥补弱势学科,找好根源下药

  所谓的“补弱”即弥补弱势学科,使弱科不弱。在补弱之前,首先需要清楚弱科之所以弱的根源在哪里?是基础掌握不扎实,还是粗心大意,亦或是过度紧张等等。了解原因之后便可对症下药:夯实基础或是心理疏导等等。

  在实际复习中,很多同学往往陷入一种误区:将时间全部用在弥补弱势学科之上,最终的结果便是弱势学科没有大的突破,而优势学科也因此自损三千。这也是我们讲究“谋势”,讲究复习战略的原因所在,在一考定终身的制度下,高考总分最大化是我们“翻身”的关键所在,如何使我们的高考总分最大化?既要强科更强,更要弱科不弱。既不能因为抓强科而忽略弱科,又不能因为弱科而弱化强科。

  高考是以总分最大化取胜。考生们在总复习时要处理好“谋势”与“谋子”关系。即对于优势科目、潜力科目和弱势科目之间的用功关系,要以“高考总分最大化”这一高考全局的战略目标来协调好——“整体协调,运筹兼顾,保持优势,抓潜攻弱,全面发展,总分取胜”。

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